創(chuàng)新能力測(cè)評(píng)項(xiàng)目介紹
主辦：人力資源和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心 中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心
國(guó)家職業(yè)資格聯(lián)網(wǎng)查詢www.osta.org.cn
一、項(xiàng)目背景
2003年1月15日，勞動(dòng)和社會(huì)保障部中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心在北京召開新聞發(fā)布會(huì)，宣布在全國(guó)范圍內(nèi)正式啟動(dòng)創(chuàng)新能力培訓(xùn)體系，教育部、司法部、中央企業(yè)工委、中國(guó)創(chuàng)造學(xué)會(huì)、陜西思源學(xué)院、充礦集團(tuán)、燕山石化集團(tuán)和數(shù)十家新聞媒體參加了會(huì)議。中央電視臺(tái)、中國(guó)教育電視臺(tái)、中央人民廣播電臺(tái)、光明日?qǐng)?bào)、人民日?qǐng)?bào)、中國(guó)企業(yè)報(bào)、中國(guó)勞動(dòng)保障報(bào)、北京晚報(bào)、北京青年報(bào)等十幾家新聞媒體對(duì)創(chuàng)新能力培訓(xùn)體系新聞發(fā)布會(huì)進(jìn)行了報(bào)道。
《創(chuàng)新能力水平等級(jí)證書》（樣品）：
二、創(chuàng)新能力測(cè)評(píng)介紹
創(chuàng)新能力是運(yùn)用知識(shí)和理論，在科學(xué)、藝術(shù)、技術(shù)和各種實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)域中不斷提供具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值、社會(huì)價(jià)值、生態(tài)價(jià)值的新思想、新理論、新方法和新發(fā)明的能力。創(chuàng)新能力是民族進(jìn)步的靈魂、經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的核心；當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，與其說(shuō)是人才的競(jìng)爭(zhēng)，不如說(shuō)是人的創(chuàng)造力的競(jìng)爭(zhēng)。
《創(chuàng)新能力》測(cè)評(píng)項(xiàng)目在參照國(guó)際上人才測(cè)評(píng)慣例和標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我國(guó)目前用人單位對(duì)創(chuàng)新型人才的要求和迫切需要，以“激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)、訓(xùn)練創(chuàng)新方法和增強(qiáng)創(chuàng)新能力”等基礎(chǔ)性課程為核心，形成的集培訓(xùn)、考試、鑒定、取證等一套整標(biāo)準(zhǔn)化的培訓(xùn)資源和考核認(rèn)證程序。創(chuàng)新能力培訓(xùn)是能夠把大家耳熟能詳?shù)摹皠?chuàng)新”二字從理念應(yīng)用到實(shí)踐的針對(duì)個(gè)人能力的測(cè)評(píng)項(xiàng)目。所謂“創(chuàng)新能力”是一門建立在集哲學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、邏輯學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、管理科學(xué)與技術(shù)和創(chuàng)造學(xué)等多門學(xué)科之大乘的交叉學(xué)科；施教的目的旨在通過(guò)長(zhǎng)期或短期教育，培訓(xùn)提高受教者思辨能力。使學(xué)者通過(guò)培訓(xùn)突破固有的思維定式，靈活運(yùn)用各種思維方法，將“創(chuàng)新”滲透到每個(gè)細(xì)小的活動(dòng)中。將創(chuàng)新性思維變成一種習(xí)慣，從而應(yīng)用到生活、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)活動(dòng)中的各個(gè)領(lǐng)域。調(diào)查顯示：目前，創(chuàng)新能力培訓(xùn)體系已在部分地區(qū)進(jìn)行了試點(diǎn)，全國(guó)７０所大專院校和中專、中技學(xué)校近11萬(wàn)人參加了培訓(xùn)。在北京等先期試點(diǎn)的省市，凡接受培訓(xùn)后參加測(cè)評(píng)考試并取得了人力資源和社會(huì)保障部頒發(fā)的創(chuàng)新能力證書的學(xué)生和各類社會(huì)從業(yè)人員，其擇業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力平均提高了44%，且獲得機(jī)會(huì)的能力和取得突出成效的能力都比同等條件的人員有顯著的提高。
測(cè)評(píng)對(duì)象為：在校大、中專學(xué)生，從事金融、策劃、營(yíng)銷、軟件、產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)等各行業(yè)在職人員以及從事創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)新生涯規(guī)劃、藝術(shù)設(shè)計(jì)、創(chuàng)造學(xué)、哲學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、思維科學(xué)、人力資源管理等專業(yè)的人員。
測(cè)評(píng)培訓(xùn)內(nèi)容：主要包括“創(chuàng)新基礎(chǔ)知識(shí)、創(chuàng)新思維培養(yǎng)、創(chuàng)新方法訓(xùn)練、創(chuàng)新方案應(yīng)用”等四部分的理論教學(xué)和培訓(xùn)，目的在于提高廣大在校學(xué)生和各類社會(huì)從業(yè)人員的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)其擇業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)力。
教材名稱：《創(chuàng)新核心技能培訓(xùn)教程》版權(quán) 中國(guó)統(tǒng)計(jì)出版社
教材組織編寫及審定：人力資源和社會(huì)保障部 中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心
認(rèn)證考試形式：在校學(xué)生參加OSTA《創(chuàng)新能力水平等級(jí)證書》取證考試，無(wú)需考前按等級(jí)報(bào)名，只要按規(guī)定繳費(fèi)后，即可參加全國(guó)統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考務(wù)管理的考試，并根據(jù)合格考生的成績(jī)（標(biāo)準(zhǔn)為：初級(jí)50~69分、中級(jí)70~89分、高級(jí)90分以上），分別由人社部鑒定中心和人社部培訓(xùn)中心聯(lián)合頒發(fā)相應(yīng)級(jí)別（初、中、高級(jí)）的OSTA《創(chuàng)新能力水平等級(jí)證書》。
創(chuàng)新能力認(rèn)證考試單位銅牌（樣品）：
創(chuàng)新能力測(cè)評(píng)中心
真誠(chéng)尋求各大中專院校、有實(shí)力實(shí)體培訓(xùn)機(jī)構(gòu)洽談合作。
聯(lián)系人:王老師
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